情景領導模式由世界領導力大師、世界組織行為學大師保羅·赫塞博士領導創立。時至今日,全球已有150余個國家和地區的數千萬經理人接受過這一培訓并在應用此模式,情景領導已成為全球職業經理人的成功之選。
情景領導是同時關注績效和部屬的實用型領導技能,它主張根據情境的不同,通過對被領導者準備度的判斷來使領導者適時調整自己的領導風格。這種領導方式有助于經理人帶領部屬取得最佳績效,從而提高部屬滿意度,并實現團隊的持續成長。 申請預約
董事長、CEO、總經理、副總經理
部門經理、總監
部門主管、子分公司經理
各類組織里的各級管理人員
(1)明確管理者的角色定位
(2)認識自己的管理及領導風格
(3)演練和操作基本的管理技能
(4)提升激勵、溝通、決策、執行等實際技能
(5)強化團隊合作意識,激發合作共贏思想
(6)提高個人管理能力和組織績效
(1)由具備企業家閱歷的講師執教,講述的大企業總裁的經歷使效果更有保障
(2)40余個精心選編的視頻案例將使學員獲得全新的學習感受
(3)角色演練、小組討論、實戰演習、分組游戲教學方式可以確保學員輕松掌握情景領導核心技巧
(4)課中的“領導力評估”有助于讓學員對自己的領導風格及權力基礎運用狀況有客觀的認識與了解,有助于其在培訓中和培訓后找到改進方向
(5)將針對工作和案例做具體分析,并提供個性化改進方案
幫助企業前端到后端各部門管理者識別自己所領導的部門的真正價值所在;學習如何打造自我部門創建價值的核心能力;掌握一套既有利于自我部門、又能夠幫助其他部門解決問題和達成共同目標的合作方法;并學習如何在自己對其他部門不具有領導權和制度約束的情況下與其他部門的人高效達成溝通與合作的目的。
情景領導力課程 | 培訓內容 |
領導者的自我領導力提升 | 1.1員工心目中的領導 1.2領導角色的變遷 1.3新型領導角色的變遷 1.4領導與管理的區別 1.5領導的 6P特質 1.6影響力產生的原因 1.7實施影響力的方式與過程 1.8權力等于你可能的影響力 1.9領導者的績效來源 |
組織中領導關系的認知與經營 | 2.1領導關系是一把雙刃劍 2.2哪種領導者更受上司的賞識 2.3“管理”你的老板 2.4處理同級關系的“ 3C原則 ” 2.5同級領導關系 2.6處理同級間的沖突 2.7領導和下屬是績效伙伴 2.8吸引追隨者的四個條件 |
領導者的應有行為 | 3.1?修煉一:診斷 3.2修煉二:統馭 3.3修煉三:教練 3.4修煉四:激勵 3.5修煉五:授權 3.6高效領導者的權力基礎 3.7權力基礎與相對應的領導風格分析 3.8實施領導的3個步驟 3.9案例分析 |
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